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《现代顺风耳──电话》信息的传递PPT

《现代顺风耳──电话》信息的传递PPT 详细介绍:

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《现代顺风耳──电话》信息的传递PPT

第一部分内容:知识要点基础

知识点1 电流把信息传到远方

青海11选5_[官网首页]1.老式电话的话筒把声音变成变化的 电流 ,电流沿着导线把信息传到远方。在另一端, 电流 使听筒的膜片振动,携带信息的 电流 又变成了声音。 

2.在1876年发明电话的科学家是(  B  )

A.爱迪生 B.贝尔

C.奥斯特 D.法拉第

知识点2 电话交换机

3.在北京的人给上海的朋友打电话,信号的传递过程是从北京的电话上通过电话线传到 北京 的交换机上,再从 北京 的交换机上通过电话线传到 上海 的交换机上,又从 上海 的交换机上传到上海的朋友的电话上。 

4.早期的电话交换机是依靠 话务员手工 操作来接线和断线的;后来又出现了自动电话交换机,它是通过 电磁继电器 进行接线的;而现代的程控电话交换机则是利用了 电子计算机 技术,并且其功能更多,使用也更方便。 

5.电话交换机的主要作用是(  A  )

A.提高线路的利用率 B.提高通信的质量

C.加快通信的速度 D.减少线路的热损失

知识点3 模拟通信和数字通信

6.模仿声信号的电信号叫做 模拟 信号;利用数字的组合表示的信号叫做 数字 信号。 

7.数字信号就是(  D  )

A.由0、1、2…9这10个数字组合而成的信号

B.由“·”和“-”的不同组合所表示的信号

C.由0、1、2…9这10个数字和A、B、C…Z字母混合组合而成的信号

D.用不同符号的不同组合表示的信号

8.下列关于模拟信号和数字信号的描述正确的是(  D  )

A.数字信号长距离传输或多次放大时可能造成声音、图像的失真

B.模拟信号只包含两种不同的状态,形式简单

C.模拟信号可以通过不同的编码进行加密

D.数字信号可以很方便地用电子计算机加工处理,从而发挥计算机的巨大功能

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现代顺风耳电话PPT,第二部分内容:综合能力提升

青海11选5_[官网首页]9.电话的 听 (  选填“听”或“话”  )筒中有电磁铁,应用了电流的 磁 效应。 

10.电话机听筒里发生的主要能量转化是 电 能转化为 动(  或机械  ) 能。 

11.邮局一报务员在工作中收到了一份电报码,其中有一个字的代码是“00010,00110,00011,00101”,请你根据下面的电报码将这个字译出来。青海11选5_[官网首页]这个字是 杭 。 

12.关于电话中的话筒和听筒,下列叙述正确的是(  C  )

A.听筒将声信号转换成电信号

B.话筒将电信号转换成声信号

C.听筒是利用电磁铁来工作的

D.话筒是利用电磁铁来工作的

13.下列说法正确的是(  A  )

A.老式电话的话筒中含有炭粒和膜片

B.现在的电话采用模拟信号传输信息

C.老式电话的话筒中,变化的电流使膜片在磁场中振动,发出声音

D.动圈式话筒的原理与电动机的原理相同

14.小林从广州给深圳的表哥打电话,听筒中传来忙音的信号,电话“占线”了,这是(  D  )

A.表哥家的电话没放好

B.表哥正在跟别人通话

C.广州与深圳之间有太多用户在通话中

D.以上情况都有可能

15.有几位同学在谈论电话,他们有以下几种说法,你认为不正确的是(  B  )

A.电话之间的导线中传递的是电流信号

B.程控电话之间不需要用导线连接

C.电话之间是靠电话交换机实现通话的

D.听筒和话筒都能进行声、电之间的转换

16.关于数字通信,下列说法不正确的是(  C  )

A.数字通信可以用“0、1”两个数字组合成数字信号传递信息

B.数字通信抗干扰能力强,不失真

C.数字通信传递的信号与声音的频率、振幅变化的情况完全一样

D.数字通信比模拟通信要先进得多

17.下列信号不属于数字信号的是(  B  )

A.古代,士兵们常在烽火台上点起烟火,向远处的同伴传递敌人来犯的消息

B.电话话筒把说话声音变为电信号传给电话交换机

C.汉字电报码

D.海员举起红色小旗或蓝色小旗向对方船只表达信息

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现代顺风耳电话PPT,第三部分内容:拓展探究突破

21.为了探究电话的炭粒话筒将声音转化成信号电流的原理,小文设计了如下实验:

①将电源、小灯泡、两根炭棒连成如图所示的电路,把一根炭棒水平地架在另一根上成十字形,这时灯泡发光,表明电路接通;

②用手将上边的炭棒往下按,观察灯泡亮度的变化情况。将炭棒按得越紧,灯泡越亮。

(  1  )上述实验说明了什么?

(  2  )该实验与实际炭粒话筒的工作原理有哪些异同?

(  1  )两根炭棒压得越紧,灯泡越亮,表明接触电阻变小而使电流变大,所以此实验说明改变炭棒接触的松紧程度可以改变电路中电流的大小 。

青海11选5_[官网首页](  2  )不同点:该实验是将变化的压力转换成变化的电流,炭粒话筒是将变化的声音转换成变化的电流。相同点:二者均是利用炭棒或炭粒之间接触松紧程度的变化引起电阻的变化,从而将外界的变化转换成电流的变化。

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